Software Testing Foundation

• promouvoir une communication efficiente et efficace en utilisant un vocabulaire commun pour les tests de logiciels ;
• comprendre les concepts fondamentaux des tests de logiciels ;
• démontrer une compréhension de la façon dont différentes pratiques de développement et de test, et différentes contraintes sur les tests, peuvent s'appliquer à l'optimisation des tests dans différents contextes ;
• contribuer efficacement aux examens ;
• utiliser des techniques établies pour concevoir des tests à tous les niveaux de test ;
• interpréter et exécuter des tests à partir de spécifications de test données. Rapport sur les résultats des tests ;
• comprendre les principes de gestion des tests pour les ressources, les stratégies, la planification, le contrôle de projet et la gestion des risques ;
• rédiger et communiquer des rapports de défectuosité clairs et compréhensibles ;
• comprendre les facteurs du projet qui déterminent les priorités de test et l'approche de test ;
• comprendre la valeur que les tests logiciels apportent aux parties prenantes ;
• apprécier comment les activités de test et les produits de travail s'alignent sur les objectifs, les mesures et les cibles du projet ;
• aider au processus de sélection et de mise en œuvre de l'outil de test.

Principalement destiné à toute personne impliquée dans les tests logiciels, il intéressera également les chefs de projet, les responsables qualité, les analystes métier et les directeurs informatiques ou consultants en management.

Il n'y a pas de conditions d'entrée formelles cependant, le candidat doit avoir une connaissance informatique de base.

1 an

• Durée 21 heures
• 8 modules
• Simulateur d'examen inclus

• Accès 24h/24 et 7j/7

Anglais

Module 1 - Module d'introduction

Module 2 - Fondamentaux des tests
2.1 - Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ?
2.2 - Qu'est-ce que le test ?
2.3 - Principes généraux de test
2.4 - Résultats attendus
2.5 - Critères de sortie, d'achèvement et de clôture ou d'acceptation
2.6 - Processus de test fondamental
2.7 - La psychologie du test

Module 3 - Tests tout au long du cycle de vie
3.1 - Modèles de développement logiciel
3.2 - Niveaux de test
3.3 - Tests fonctionnels et structurels
3.4 - Tests de systèmes non fonctionnels
3.5 - Nouveaux tests et tests de régression
3.6 - Tests de maintenance

Module 4 - Techniques statiques
4.1 - Revues et processus de test
4.2 - Phases d'une revue formelle
4.3 - Analyse statique à l'aide d'outils

Module 5 - Techniques de conception de test
5.1 - Identification des conditions de test et conception des cas de test
5.2 - Catégories de techniques de conception de test
5.3 - Partitionnement d'équivalence
5.4 - Analyse des valeurs limites 5.5
- Test de table de décision
5.6 - Test de transition d'état
5.7 - Test de cas d'utilisation
5.8 - Test de chemin
5.9 - Test d'énoncé
5.10 - Test de branchement/décision
5.11 - Détermination des erreurs
5.12 - Test exploratoire
5.13 - Module Choix des techniques de test

Module 6 - Gestion des tests
6.1 - Organisation des tests
6.2 - Planification des tests
6.3 - Estimation des tests
6.4 - Approches des tests (stratégies)
6.5 - Surveillance et contrôle de l'avancement des tests
6.6 - Gestion de la configuration
6.7 - Risques et tests
6.8 - Gestion des incidents

Module 7 - Support d'outils pour les tests
7.1 - Types d'outils de test
7.2 - Utilisation efficace des outils : avantages et risques potentiels
7.3 - Introduire un outil dans une organisation

Module 8 - Simulateur d'examen

• Durée de 1h
• 40 questions à choix multiples
• Note de passage : 26/40 - 65 %
• L'examen peut être passé dans un  centre de test Pearson VUE  ou  en ligne dans la modalité onVUE . 

BCS - ISTQB